| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-03-14 |
| タイトル |
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タイトル |
ノルウェーの学校教育とそれを支える共生社会：インタビュー調査を中心に |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
共生社会 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
多様性 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
人権 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
初等教育 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
中等教育 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
高等教育 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.18883/foce.0401.01 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
冨田, 道子
小谷, 教子
松岡, 依里子
TOMITA, Michiko
KODANI, Noriko
MATSUOKA, Yoriko
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本稿の目的は，2017年９月にノルウェー・オスロ市を中心に行った，小・中学校及び大学，各種公共施設，民間団体の視察における，教員・スタッフに対するインタビュー内容を紹介することにある。今回の視察によって，学校教育を規定するカリキュラムと子ども・青年の育成視点の特徴，さらに，教育現場と市区町村や国との関係，NPOなど民間団体とのつながりの一端を知ることができた。 |
| 書誌情報 |
広島都市学園大学子ども教育学部紀要
en : Bulletin of Hiroshima Cosmopolitan University Faculty of Childhood Education
巻 4,
号 1,
p. 11-23,
発行日 2017-12-25
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| 出版者 |
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出版者 |
広島都市学園大学 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2189163X |
| 権利 |
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権利情報 |
（C）広島都市学園大学 |
| フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 日本十進分類法 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
372.3894 |
foce.0401.011.pdf (1.6 MB)
