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アイテム
子どもの誤答が示す算数科学習指導の改善の視点:外延量の測定におけるスキーマに焦点を当てて
https://hcu.repo.nii.ac.jp/records/144
https://hcu.repo.nii.ac.jp/records/144d4eeea87-279f-4cfc-92d4-16660d0f2d31
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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公開日 | 2023-03-14 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 子どもの誤答が示す算数科学習指導の改善の視点:外延量の測定におけるスキーマに焦点を当てて | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | A viewpoint of improving mathematics educational guidance suggested by children’s wrong answers:Focusing on Schema in Measurement of extensive quantity | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | スキーマ | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 誤答 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 測定 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 長方形 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 周りの長さ | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
著者 |
近藤, 毅
× 近藤, 毅
× KONDO, Takeshi
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抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 本稿の目的は,算数科の図形と測定の問題解決においてどのような課題があるのかを,算数科の国際的な調査における誤答分析を行うことにより授業改善に資する視点を提示していくことである。そこで,スキーマの概念を手掛かりに子どもの誤答を考察した結果,図形における外延量の測定の問題解決に特に寄与する2つのスキーマを導いた。倍概念の考え方に立脚する測定スキーマと図形の量的関係の立式に関与する測定スキーマである。この2つのスキーマの協働及び形成が図形と測定の学習指導のメルクマールと考え,それらの協働及び形成を促す学習課題づくりの視点を提案する。 | |||||||||||
書誌情報 |
広島都市学園大学子ども教育学部紀要 en : Bulletin of Hiroshima Cosmopolitan University Faculty of Childhood Education 巻 5, 号 2, p. 35-48, 発行日 2019-02-28 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 広島都市学園大学 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2189163X | |||||||||||
権利 | ||||||||||||
権利情報 | (C)広島都市学園大学 | |||||||||||
フォーマット | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||||
主題 | 375.413 |