WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "5bf51ce4-340d-4f81-ab78-7a5a140840a2"}, "_deposit": {"created_by": 7, "id": "2000004", "owner": "7", "owners": [7], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "2000004"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:hcu.repo.nii.ac.jp:02000004", "sets": ["1697443801183"]}, "author_link": [], "control_number": "2000004", "item_10002_biblio_info_7": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2023-09-30", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicIssueNumber": "1", "bibliographicPageEnd": "36", "bibliographicPageStart": "25", "bibliographicVolumeNumber": "10", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "広島都市学園大学子ども教育学部紀要"}, {"bibliographic_title": "Bulletin of Hiroshima Cosmopolitan University Faculty of Childhood Education", "bibliographic_titleLang": "en"}]}]}, "item_10002_description_19": {"attribute_name": "フォーマット", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "application/pdf", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_10002_description_5": {"attribute_name": "抄録", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "文部科学省は2022年度より小学校高学年の算数,理科,外国語,体育について教科担任制を導入していくよう求め,4年程度をかけて実施するよう方針を出した。義務教育9年間の円滑な接続と系統的な指導が主たる目的で,長所としては教科の授業の質が向上し学びの高度化が図れること,複数教師との接触を通じ児童の心の安定につながること,教師の担当教科数が減り負担軽減につながることが挙げられる。一方,短所は担任教師が児童を把握しにくくなること,時間割変更の柔軟性に欠けること,専門教科を担う教員不足や小規模校での問題があり,実施には教員数の加配を含めた十分な予算措置や時間割作成などの課題がある。1960年代の広島大学附属小学校の教科担任制についての卒業生の回想では,教科の学びの深さについては多くの支持があった。同時期の6年間担任持ち上がりでクラス替えなしの試みについては,客観的に考えるとリスクが大きいとする回答が多かった。", "subitem_description_type": "Abstract"}]}, "item_10002_publisher_8": {"attribute_name": "出版者", "attribute_value_mlt": [{"subitem_publisher": "広島都市学園大学"}]}, "item_10002_rights_15": {"attribute_name": "権利", "attribute_value_mlt": [{"subitem_rights": "(C)広島都市学園大学"}]}, "item_10002_source_id_9": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "2189163X", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_10002_subject_21": {"attribute_name": "日本十進分類法", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "374.12", "subitem_subject_scheme": "NDC"}]}, "item_10002_version_type_20": {"attribute_name": "著者版フラグ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_version_resource": "http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85", "subitem_version_type": "VoR"}]}, "item_access_right": {"attribute_name": "アクセス権", "attribute_value_mlt": [{"subitem_access_right": "open access", "subitem_access_right_uri": "http://purl.org/coar/access_right/c_abf2"}]}, "item_creator": {"attribute_name": "著者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "白神, 聖也", "creatorNameLang": "ja"}, {"creatorName": "シラガ,マサヤ", "creatorNameLang": "ja-Kana"}]}, {"creatorNames": [{"creatorName": "SHIRAGA, Masaya", "creatorNameLang": "en"}]}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"accessrole": "open_access", "date": [{"dateType": "Available", "dateValue": "2023-10-25"}], "download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "foce.1001.003.pdf", "filesize": [{"value": "1.2 MB"}], "format": "application/pdf", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "mimetype": "application/pdf", "size": 1200000.0, "url": {"url": "https://hcu.repo.nii.ac.jp/record/2000004/files/foce.1001.003.pdf"}, "version_id": "9e807b49-5efd-4098-974e-ae3b405bb684"}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "小学校教育", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "教科担任制", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "教員養成", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "昭和40年代", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "広島大学附属小学校", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "小学校への教科担任制導入についての論考:昭和40年代の広島大学附属小学校の教育もふまえて", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "小学校への教科担任制導入についての論考:昭和40年代の広島大学附属小学校の教育もふまえて", "subitem_title_language": "ja"}, {"subitem_title": "The Consideration on the Introduction of the Subjects Specialty Teaching to Elementary Schools:Including our Recollection of Hiroshima University Elementary School’s Education in 1960s", "subitem_title_language": "en"}]}, "item_type_id": "10002", "owner": "7", "path": ["1697443801183"], "permalink_uri": "https://hcu.repo.nii.ac.jp/records/2000004", "pubdate": {"attribute_name": "PubDate", "attribute_value": "2023-10-25"}, "publish_date": "2023-10-25", "publish_status": "0", "recid": "2000004", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["小学校への教科担任制導入についての論考:昭和40年代の広島大学附属小学校の教育もふまえて"], "weko_shared_id": -1}
小学校への教科担任制導入についての論考:昭和40年代の広島大学附属小学校の教育もふまえて
https://hcu.repo.nii.ac.jp/records/2000004
https://hcu.repo.nii.ac.jp/records/20000044e7d991e-fefa-4df0-bc62-f34f89001976
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
![]() |
|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2023-10-25 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | 小学校への教科担任制導入についての論考:昭和40年代の広島大学附属小学校の教育もふまえて | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
言語 | en | |||||||||||
タイトル | The Consideration on the Introduction of the Subjects Specialty Teaching to Elementary Schools:Including our Recollection of Hiroshima University Elementary School’s Education in 1960s | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 小学校教育 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 教科担任制 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 教員養成 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 昭和40年代 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 広島大学附属小学校 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
アクセス権 | ||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
著者 |
白神, 聖也
× 白神, 聖也
× SHIRAGA, Masaya
|
|||||||||||
抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
内容記述 | 文部科学省は2022年度より小学校高学年の算数,理科,外国語,体育について教科担任制を導入していくよう求め,4年程度をかけて実施するよう方針を出した。義務教育9年間の円滑な接続と系統的な指導が主たる目的で,長所としては教科の授業の質が向上し学びの高度化が図れること,複数教師との接触を通じ児童の心の安定につながること,教師の担当教科数が減り負担軽減につながることが挙げられる。一方,短所は担任教師が児童を把握しにくくなること,時間割変更の柔軟性に欠けること,専門教科を担う教員不足や小規模校での問題があり,実施には教員数の加配を含めた十分な予算措置や時間割作成などの課題がある。1960年代の広島大学附属小学校の教科担任制についての卒業生の回想では,教科の学びの深さについては多くの支持があった。同時期の6年間担任持ち上がりでクラス替えなしの試みについては,客観的に考えるとリスクが大きいとする回答が多かった。 | |||||||||||
書誌情報 |
広島都市学園大学子ども教育学部紀要 en : Bulletin of Hiroshima Cosmopolitan University Faculty of Childhood Education 巻 10, 号 1, p. 25-36, 発行日 2023-09-30 |
|||||||||||
出版者 | ||||||||||||
出版者 | 広島都市学園大学 | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 2189163X | |||||||||||
権利 | ||||||||||||
権利情報 | (C)広島都市学園大学 | |||||||||||
フォーマット | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||||
著者版フラグ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
日本十進分類法 | ||||||||||||
主題Scheme | NDC | |||||||||||
主題 | 374.12 |